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我国台湾地区高中地理课程改革及其启示

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摘要本文通过从台湾地区高中地理课程设置及结构的视角切入, 介绍自然领域基础地球科学课程和社会领域地理课程的内容及特点, 有利于进一步探讨地理课程改革.

作者官山明丁尧清

机构地区广东省中山市教学研究室人民教育出版社地理室

出处《地理教育》 2017年第12期51-52,共2页 Education Of Geography

关键词高中地理课程改革台湾地区

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2017年第12期

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