期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“地理实践力”培养价值及改进建议——以中图版教材“课题研究”为例被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文以中图版高中地理教材课题研究为例, 探讨地理实践力培养的价值并提出改进建议, 以期形成落实地理实践力培养的有效途径.

作者程刚

机构地区陕西省渭南市教育研究所

出处《地理教育》 2017年第12期56-57,共2页 Education Of Geography

关键词课题研究地理实践力价值建议

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1余春燕.利用“课题”研究培养学生地理实践能力[J].地理教育,2015,0(11):57-58. 被引量：1

二级参考文献1

1陈燕.基于实践活动的高中生地理实践能力培养研究[D].华中师范大学2012

同被引文献4

1王民,黄劲松,蔚东英.“地理实践力”水平划分标准与案例研究[J].中学地理教学参考,2017,0(17):19-22. 被引量：81
2杜家伟.谈地理实践力的课堂教学落实路径[J].地理教学,2017(13):43-45. 被引量：26
3未荣广.高中地理教学中学生实践力培养存在的主要问题及建议[J].课程教育研究,2017,0(45):189-189. 被引量：3
4袁亚平.高中地理核心素养培养途径研究——以地理实践能力培养为例[J].课程教育研究,2018,0(8):155-155. 被引量：12

引证文献3

1张东锋.高中语文教学中核心素养的培养对策[J].新课程,2018,0(27):184-184. 被引量：2
2郑莉莉.开展地理实践活动,培养高中生的地理实践力[J].华夏教师,2020(5):9-10. 被引量：4
3孙太清.浅谈初中生地理实践力的培养[J].中学教学参考,2021(21):60-61. 被引量：1

二级引证文献7

1吴先栋.信息技术下模拟实验在高中生地理实践力培养中的应用探究[J].教育信息化论坛,2020,4(8):107-108. 被引量：1
2袁亚平.基于实践力培养的高中地理活动教学探讨——以人教版高中地理必修一《水循环》一课为例[J].广西教育,2020(30):44-45.
3袁苑.高中生地理实践力素养的培养实践探索[J].亚太教育,2021(10):60-61.
4高莉莉.地理实践力培养在高中教学中的渗透分析[J].教学管理与教育研究,2022,7(2):66-68.
5饶仕红.融入黎锦实操,落实高中地理实践力研究[J].新教育（海南）,2022(7):37-39.
6宋艳红.初中地理实践力的缺失与补位对策探析[J].生活教育,2022(6):119-122.
7康燕凌.高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探究[J].考试周刊,2019,0(34):58-58. 被引量：1

1王亚斐.舞蹈创作能力中文学素养的培养价值研究[J].芒种（下半月）,2017,0(6):115-116. 被引量：1
2唐晓静.小组合作学习有效性探讨——以中图版高中地理教材为例[J].地理教育,2017(12):58-59. 被引量：2
3杨雪寒,刘玉振.高中地理教材作业系统探究——以人教版“必修1”为例[J].中学地理教学参考,2017(22):16-17. 被引量：5
4盛永杰.提升地理课堂效率摭谈——以湘教版高中地理“自然地理环境的整体性”为例[J].新课程导学（中旬刊）,2017,0(11):64-64.

地理教育

2017年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部