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美术教学中如何提高幼儿的审美能力
被引量:
2
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摘要
美术实践是培养和提高幼儿审美能力的重要手段,教师在教学中要善于抓住美术欣赏和创作这两条主线,才能有效的实现教学的目的。在本文中,笔者在论述幼儿美术教育对审美能力培养的基础上,探讨了美术欣赏和创作两种重要的途径。
作者
孙冬青
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东桥小学
出处
《艺术评鉴》
2017年第22期138-139,共2页
ART EVALUATION
关键词
美术教学
幼儿
审美能力
分类号
J20-05 [艺术—美术]
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