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小学德育中的优秀传统文化及其渗透 被引量:15

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摘要 中华传统文化包含非常丰富的内容,小学德育教学如果能够深深地扎根于优秀传统文化,其基本内容将会进一步充实。与传统文化结合,并不是直接将传统文化搬进德育课堂,而是与德育教材有机融合,这也符合小学阶段学生的审美成长价值需要。
作者 许爱英
出处 《学周刊》 2018年第2期54-55,共2页 Learning Weekly
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