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新课改下物理教学感悟
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摘要
高中教学进行课改势在必行,如何才能很好地适应新课改?教学中教师不能替代学生;少数不能替代多数,口头不能替代笔头;讲实验不能替代做实验。真正让学生参与,以学生为主体。
作者
周勉
机构地区
甘肃省张掖市第二中学
出处
《学周刊》
2018年第2期87-88,共2页
Learning Weekly
关键词
学生主体
高效课堂
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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