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高中音乐教学中引入流行音乐后的问题与对策 被引量:7

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摘要 对于将流行音乐作为一种教学手段引入中学音乐课堂的做法,近几年一直备受争议。教师通过理论研究和实践探索,对此课题中的问题和对策进行研究与探讨。
作者 段帆
出处 《学周刊》 2018年第2期152-153,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

  • 1王磊.和谐与断裂:一种文化现象的审视(上 )[J].社会科学论坛,2001(5):47-52. 被引量:4
  • 2曾遂今.中国大众音乐[M].北京.中国传媒大学出版社.2005.
  • 3付祥奎.我国基础音乐中存在的几个问题-美,德,日三国音乐教育给我们的启示[D].西南大学硕士学位论文.
  • 4王红艳.流行音乐与中学生音乐教育[D].南京师范大学硕士学位论文.
  • 5[加]洛伊斯·乔克西著,赵亮,刘沛译.《柯达伊教学法》,北京.中央音乐学院出版社,2008年版.

共引文献2

同被引文献14

引证文献7

二级引证文献4

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