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对“中间生”教育的探索

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摘要 在班级中既不是尖子生,也不是后进生,很平凡、很普通的群体就是"中间生"。缺乏教师的关注,就会变成后进生;得到教师的重视,就会跻身于先进的行列。现实中这些学生得到的往往是忽视,需要教师探索出一条合适的教育之路。
作者 谭莉
出处 《学周刊》 2018年第2期168-169,共2页 Learning Weekly
关键词 教育 关注 中间生

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