一眼一世界一笔一风华——小学中段语文“自作文”教学的实践尝试

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摘要在教改面貌日新月异的今天,语文学习再不能囿于学习知识,而得放眼于学习知识的方法,培养思维的品质,以期培养语文素养.在学习过斯霞老师的课例以后,我有一个感觉,那就是她和学生自始至终融为一体.学生既是教学的客体,又是学习的主体,无论学习什么,斯老师的学生总是兴味盎然、事半功倍.为此,我在中段作文教学中开展了“自作文”教学实践.

作者黄舒沛

机构地区沙坪坝区名校联合外语小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2017年第12期76-77,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教学实践作文教学语文学习学习知识世界小学培养思维语文素养

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2017年第12期

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