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论生命教育在高中英语教学中的渗透
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摘要
为了使生命教育更好地渗透于高中英语教学,教师应挖掘文本中的生命教育素材, 并在课外拓展生命教育, 使学生在掌握知识与技能的同时,能够感知生命丰富的内涵与价值,逐步构建正确的人生观和价值观.
作者
林郁
机构地区
湖南省永州市第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第29期8-8,共1页
关键词
生命教育
渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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