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让语言和文化在交流中相融
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摘要
语言是一种民族文化的表现与载体,不了解语言蕴含的文化,也就很难真正学好该民族的语言,更谈不上语言的灵活运用了。因此,小学英语教学不仅要帮助学生掌握英语语言基本技能,更应该引导学生了解英语文化,培养学生跨文化交际的意识,提高学生的跨文化交际能力。
作者
季红梅
机构地区
江苏省苏州高新区成大实验小学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第10期42-43,共2页
New Curriculum Research
关键词
语言
文化
小学英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第10期
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