期刊文献+

如何提高高中英语教学效率

下载PDF
导出
摘要 英语教学的重点,是对学生进行语言能力的培养,锻炼学生与人交流的能力。那么,应如何组织学生学好英语呢?在传统的英语教学中,往往是教师把控整个课堂,严格围绕教材展开,但学习效果并不理想。新课改倡导落实学生的主体地位,使学生深入参与课堂。文章就如何落实学生的主体地位、提高高中英语教学效率进行了探讨。
作者 钱旭
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第10期52-53,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部