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把幼儿园课堂延伸到社会中——福建省诏安县实验幼儿园课改实践活动及反思
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摘要
在幼儿教育中,用好师生身边的教育资源,能有效地扩展幼儿生活和学习的空间,促进幼儿的健康发展。因此,幼儿教师应尽力发现、挖掘生活中的教育资源,将其应用于教学之中。
作者
张细妹
机构地区
福建省诏安县实验幼儿园
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第10期99-101,共3页
New Curriculum Research
关键词
幼儿园
课改实践
社会
反思
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第10期
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