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探究微课制作中“技术”与“艺术”的融合
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摘要
依据文件格式以及制作手段,可以将微课的类型划分为五种,分别是幻灯片型、改良型、动画型、录屏型以及拍摄型。制作方面最主要的两个部分就是剪辑和录制。视频资料技术和艺术的结合是微课制作关键环节。为促进微课教育效果的提升,技术主导、艺术附属这种原则应该彰显出来,也能够与美学特点遥相呼应。微课的适用性以及传播效果会受到其类型的影响。
作者
李巍
机构地区
青海省电化教育馆
出处
《学苑教育》
2017年第24期10-10,共1页
关键词
微课制作
艺术
技术
融合
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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