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提高初中学生语文课堂回答问题的积极性
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摘要
课堂上学生发言少,令教师甚感无奈。教师应创设融洽和谐的气氛,优化课堂提问,从而让学生充满自信、让课堂充满活力。
作者
林秀花
机构地区
福建省顺昌县仁寿中学
出处
《学苑教育》
2017年第24期33-33,共1页
关键词
中学语文
课堂教学
和谐融洽
活跃课堂
积极性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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