期刊文献+

论如何提高低年级学生汉字书写能力

下载PDF
导出
摘要 确保汉字书写的足够规范与整洁,可以说是现代小学生必须掌握的一项技能和素养。因此一直以来,写字训练都是小学语文课堂教学中极为关键的一类环节。除此以外,汉字书写更对学生基础知识巩固与其余课程学习,发挥适当的辅助效用。但是在信息技术普及过后,手写汉字的机会变得愈来愈少,加上许多学校盲目关注学生应试成绩和升学率,使得小学生的写字训练时间大量缩减,最终写字水准自然难以保障。笔者的任务,就是结合丰富的实践经验,探讨提升低年级小学生汉字书写技能的有效措施。
作者 柯菊莲
出处 《学苑教育》 2017年第24期40-40,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1韩盼山.书法艺术教育[M]人民出版社,2001.
  • 2季伏昆.中国书论辑要[M]江苏美术出版社,2000.
  • 3张隆华,曾仲珊.中国古代语文教育史[M]四川教育出版社,2000.

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部