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电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计
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摘要
电子书包是当前我国教学改革的重要内容之一,利用电子书包能够更好地开展教学活动。本文主要介绍了当前电子书包的主要内容,分析了小学数学复习课的现状和电子书包环境下小学数学复习课的教学模式,希望能够更好地促进小学数学复习课的开展。
作者
孙小宁
机构地区
河北省唐山市丰润区白官屯镇白官屯中心小学
出处
《学苑教育》
2017年第24期74-74,共1页
关键词
电子书包
小学数学
复习课
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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