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美术院校外国文学课程改革初探
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摘要
文学的首要任务是使人愉快,沉闷乏味的课堂是当下教学的通病,如何使文学课的教学内容和教学方法都受到学生的喜欢是本文的主旨。使学生集中精力于课堂的方法之一是转化"教"与"学"的角色,教师走下讲台,把学生推上讲台,以培养学生的综合能力带动相关知识的学习。
作者
陆明
机构地区
鲁迅美术学院基础部
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2017年第6期128-130,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
关键词
外国文学课程
改革
学习兴趣
能力培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
2017年 第6期
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