经典文献导读对培养当代大学生马克思主义信仰问题的探析

培育大学生马克思主义信仰是我国高校思想理论课教学的一项重要任务,结合辽宁工业大学思想政治理论课教学实践活动,针对组织经典文献导读所采取的方式方法以及存在的问题,探析文献导读对培养大学生马克思主义信仰的作用,总结实践活动经验并提出组织经典文献导读的有效方式措施和方法以及提高大学生阅读经典文献能力和水平的思考。