提高“财务管理学”课程教学质量的探讨

财务管理学作为经济管理类专业中的核心课程,在授课过程中存在教学方法简单、实践环节不足等问题。应提高任课教师的实践能力和业务能力,应根据课堂教学内容采用灵活讲课方式来调动和激发学生积极学习,改善和提高课堂教学质量,增强学生实践运用能力,取得良好的教学效果。