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从教科书编排看二年级上册词语教学

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摘要 “字词句”是语文学习的基础,也是低年段语文教学的重点。部编义务教育语文教科书(以下简称“部编语文教材”)的语文园地中更是增加了《字词句运用》栏目,充分体现了“学习语言文字运用”的理念。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出:“(教师应)在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。目的是为了帮助学生形成一定的语言应用能力和良好的语感……要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行‘系统、完整’的讲授与操练。”
作者 朱婷
出处 《小学语文》 2017年第12期31-34,共4页
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