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小学语文课堂练笔策略探究

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摘要 当前,学校教育从“知识核心时代”迈向了“核心素养时代”,一方面,作为母语教育的载体——语文,是我国义务教育阶段的核心学科,在核心素养培养方面承载着更为重大的使命;另一方面,“核心素养”也已成为语文深度课改的“靶向”。
作者 黎小亦
出处 《小学语文》 2017年第12期51-54,共4页
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