期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在初中英语阅读教学中如何开展文本解读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中英语教学过程中,教师应该注重语言学习的实践性,使学生可以在语言环境中增强情感体验,对于语言有更加深入的了解。在这样的基础上开展英语教学,才能够使学生更好地学习和运用英语语言,起到很好的教学效果。新课标提倡教师应该注重教会学生英语教学的途径和方法,使学生可以在真实的语言环境中学习英语知识。
作者
王旭
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县雅河乡中学
出处
《中学生英语》
2017年第42期12-12,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
文本解读
初中英语阅读
英语
教学效果
语言学习
一般将来时
学习活动
阅读文本
阅读过程
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭艳玲,高恒晟,薛琳.
微信公众号辅助德语自主学习[J]
.环球市场信息导报,2017,0(46):126-126.
被引量:3
2
张妍.
语法微课教学在高中英语教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(41):155-155.
3
徐波,张琦.
挖掘卡通板块“生长点” 即时渗透“文化品格”——以译林新版《英语》六(上)Unit 8第二课时Cartoon time & Culture time板块为例[J]
.小学教学设计(英语),2017,0(11):56-59.
4
宋平.
多媒体教学,让小学英语教学焕发活力[J]
.小学科学,2016(11):29-29.
5
郜效芳.
新媒体时代的英语词汇学习[J]
.科技视界,2017(25):73-73.
被引量:1
6
宋洪燕.
创设真实自然的英语语言环境策略探析[J]
.小学教学研究(理论版),2017,0(12):30-31.
被引量:3
中学生英语
2017年 第42期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部