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支架式教学在高中英语写作中的应用初探
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3
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摘要
创设教学支架,这可以给具体的教学实施过程带来很多显著的辅助效果,是推动课堂教学整体实效提升,促进学生综合能力素养得到培养锻炼的一种有效教学支撑。高中英语课堂上,作文教学不仅是一个重要的构成,这也是学生综合语言能力与素养的体现。
作者
张俊
机构地区
盐城市亭湖高级中学
出处
《中学生英语》
2017年第42期39-39,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
支架式教学
高中英语写作
作文能力
综合语言能力
教学实施过程
能力素养
课堂教学
教学引导
写作质量
分析学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生英语
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