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多措并举,优化高中学生英语朗读策略

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摘要 朗读,实际上就是利用重音、节奏以及语调等不同的语音手段,清晰并且响亮地将词汇、句子等文字材料读出来。而在学习语言的过程之中,朗读也同样是掌握语言的一个重要方法。朗读作为一种发声训练,不仅帮助学生提升阅读能力,还同样可以帮助他们锻炼听力和表达能力。因此,高中英语教师必须对朗读教学给予重视,找到提升学生朗读能力的方法。
作者 许霞
出处 《中学生英语》 2017年第42期67-67,共1页 English Journal for Middle School Students
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