微课在高中文化背景知识教学中的有效利用

微课堂和传统的初、高中学校英语教师给学生集体教书授课的教学模式有着非常大的区别,主要表现在微课堂的教学内容和表现方式上,通过众多的新型媒体的表现,再加上学生主动的、积极的学习习惯,就会产生一个非常好的教学目的,形成一个完整的教学过程。