摘要
书面表达作为英语的五项基本技能(听、说、读、写、译)之一,在当今英语教学、测试、评估中都占有重要的地位。本文将结合中学写作训练的现状,提出一些提高学生写作的策略和训练方法。1.现状分析作为表达技能之一的写,是高中课堂教学的重点也是难点。对于教师来说,这是一堂很难上的课,也是被很多教师忽略了的课,教师们可能更多地会关注知识点的输入,认为学生知识点达到一定的程度,自然能够写出好的文章。
出处
《中学生英语》
2017年第42期105-105,共1页
English Journal for Middle School Students