初中英语“一案三段六步”高效课堂教学模式中的课堂评价

在教育改革的不断深入下,初中英语课堂中的课堂评价成为英语教育中所关注的重点内容,实行有效可行的教学评价,能够实现课程的整体目标,帮助教师和学生及时地认识到课堂教学中所存在不足和问题。本文对初中英语＂一案三段六步＂高效课堂教学模式中的课堂评价进行分析。