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“三案导学”模式下的完形填空解题方法指导教学——一节完形填空题解题方法指导课的解读与反思
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摘要
本文是对一节"三案导学"模式下完形填空题解题方法指导课的解读与反思,三案指预学案、启学案、测学案,"三案导学"将完形填空解题方法由浅入深、层层递进地内化为学生的知识和技能,有利于学生的综合语言运用能力的提升。
作者
沈阳
机构地区
江苏省海安县立发中学
出处
《中学生英语》
2017年第42期123-124,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
完形填空题
解题方法
三案
学案
语言运用
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词汇
导学
指导教学
逻辑推理能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
H31 [语言文字—英语]
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