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逃亡路上的儿童早教
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摘要
许多难民的逃难过程都有着共同的主题:逃避冲突或战争,令人难以承受的长途迁移,住在临时的营地中,在不同的国家寻求庇护,最终,在一个有着截然不同文化和语言的地方重新开始生活。这其中的每一步都让人精疲力竭,而难民父母还面临着一项压力更大的挑战—挣扎在逃难的途中,他们仍然需要找到某种方式去教育自己年幼的孩子。
作者
王筱
出处
《中国慈善家》
2017年第11期13-13,共1页
China Philanthropist
关键词
早教
儿童
逃亡
难民
挣扎
压力
孩子
教育
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
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