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提要钩玄读古文——以《烛之武退秦师》为例

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摘要 “提要钩玄”作为一种阅读方法,它包含两层内涵。一层是“提要”,指阅读者能对文章的整体内容有一个纲要性认知,通过概括文章内容要点或纲要,整体把握全部内容的布局框架。一层是“钩玄”,指依据文本中特别的遣词用语,由此及彼,从简单中看到丰富,从平常中看出深奥,从无意中发现有意,去关联探求丰富精深的内涵。两者关系即“提要”是“钩玄”的前提,“钩玄”是“提要”的升华。
作者 邓思庆
机构地区 江西省赣州中学
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2017年第11期22-24,共3页 Jiangxi Education
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