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民办高校环境艺术设计专业“校企合作”实践能力培养模式探讨

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摘要 随着人们对精神享受的要求不断提高,环境艺术设计专业的人才需求随之增加。通过对民办高校环境艺术设计专业学生实践能力现状研究,发现教学培养存在的问题。本文针对如何提高民办高校环境艺术设计专业人才质量,提出"校企合作"实践能力培养的模式。从三个方面进行具体研究培养模式,为学生提高实践能力提供更好的学习平台,提升民办高校师资队伍素质。阐明民办高校环境艺术设计专业"校企合作"实践能力培养作用,为综合培养学生全方位的发展、更好地就业进行讨论研究。
作者 董宇轩
机构地区 烟台南山学院
出处 《人力资源管理》 2017年第12期501-501,共1页 Human Resource Management
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