牙体牙髓病学临床实习教学的护理管理与配合

[目的]探讨牙体牙髓病学临床实习教学的护理管理与配合的方法,为进一步完善口腔专业人才培训提供依据。[方法]根据中山大学口腔医学本科实习大纲要求,对初进牙体牙髓专业实习的临床实习医生进行2周的护理理论及操作的培训。[结果]口腔临床实习医生能快速进入医生角色,顺利地完成临床实习任务结果。[结论]完善牙体牙髓科临床实习教学的护理管理,有效地提高教学和医疗质量,保证了临床教学的顺利进行,为口腔医学生快速进入"医生"的角色起到重要推进作用。