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淡化、浓化、强化:高等教育课程模块权重要素调控

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摘要 社会结构模块及其功能变化周期性的缩短,以及就业者对生活的多样化需求,使得高等教育专业不仅要适应社会发展需求,还要科学整合传统价值与时代理念,完善人才培养结构体系,强化人才职业技能培养,以主动稳定持久地适应社会结构模块及其功能变化;而要达成这一目的,高等教育在构建其课程模块时,就必须淡化课程理论,浓化课程文化,强化课程实践技能。
机构地区 亳州学院教育系
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2017年第3期99-101,124,共4页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金 安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(20101183) 安徽省省级教学研究重点项目(20101186) 安徽省教育科学规划课题(JG10103)
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