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“国家标准”指导下的英语专业人文知识类课程教学改革探索——以《近现代世界史》课程为例

Teaching Reform of Humanistic Knowledge Courses under Guidance of National Standards of Teaching Quality for Undergraduate English Majors:A Case Study of Course of History of Modern World
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摘要 英语专业学生存在人文知识缺失现象,从而影响学生创新能力的发展。《英语专业本科教学质量国家标准》对英语专业学生人文素养的培养提出了明确要求。本文以英语专业"国家标准"为指导,探讨了人文知识类课程教学改革的路径,从而进一步推进英语专业教学改革,提升英语专业教学质量。 The absence of humanistic knowledge may affect the development of the innovative ability ofEnglish major students. National Standards of Teaching Quality for Undergraduate English Majors puts forwardspecific requirements for the cultivation of English majors’ humanistic quality. Under the guidance of NationalStandards of Teaching Quality for Undergraduate English Majors, the author explores the effective ways ofteaching reform in humanistic knowledge course, so as to further promote the teaching reform of English majorand improve the teaching quality of English major.
作者 张若昕
出处 《辽东学院学报(社会科学版)》 2017年第6期137-140,共4页 Journal of Liaodong University:Social Science Edition
基金 辽宁省本科教学改革研究项目(UPRP20140373) 辽宁省高校外语教学改革专项项目(WYYB014121)
关键词 《英语专业本科教学质量国家标准》 人文知识类课程 教学改革 近现代世界史 National Standards of Teaching Quality for Undergraduate English Majors humanisticknowledge course teaching reform History of Modern World
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