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跨学科研究生课程学习成果分析研究----以W大学为例

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摘要 2016年,W大学毕业硕士研究生5277人中跨学科研究生占18.4%。专业学位研究生中跨学科研究生所占比例高于学术型研究生跨学科研究生所占比例。不同学部跨学科研究生所占比例,文科类学部超过20%,理工类学部均不足5%。使用Visual Fox Pro 6.0和SPSS20软件计算出每名研究生平均学分绩点(Grade Point Average),并利用SPSS20软件进行跨学科研究生和非跨学科研究生GPA非参数检验。结果表明:总体上,跨学科研究生GPA低于非跨学科研究生GPA。建议在招生环节制定个性化培养计划,进行跨学科研究生励志教育等方面深化改革,提升跨学科研究生课程学习成绩。
作者 杜琼 韩春玲
出处 《新课程研究(中旬)》 2017年第11期113-115,共3页 New Curriculum Research
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