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高职儿科护理项目化课程改革教学单元设计

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摘要项目化课程教学是当今高职院校实施新一轮职教课程改革的主要方向。项目化教学改革的宗旨为突出能力目标,建立工作任务与知识、技能的联系,增强学生的直观体验,在完成具体任务的过程中明白相关理论知识与工作流程。该文以高职儿科护理课程教学改革与实践中"婴儿人工喂养"这一单元为例,详述项目化教学改革单元设计。

作者曾丽娟

机构地区鄂州职业大学医学院

出处《中国卫生产业》 2017年第30期66-67,共2页 China Health Industry

关键词儿科护理项目化课程改革单元设计

分类号 R-4 [医药卫生]

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2017年第30期

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