加强教学管理 努力提高成人教育教学质量
被引量:2
出处
《湖北中医学院学报》
2002年第3期55-56,共2页
Journal of Hubei College of Traditional Chinese Medicine
同被引文献7
-
1陶水莲,熊巍俊.提高成人教育教学质量浅议[J].广东水利电力职业技术学院学报,2007,5(1):7-9. 被引量:3
-
2刘兴春,王有信.把握成教生特点 提高成人教育的管理水平[J].西北工业大学学报(社会科学版),2004,24(1):82-83. 被引量:12
-
3高志敏.成人教育者与社会:成人教师的社会学思考[J].成人教育,2004,24(10):6-12. 被引量:12
-
4胡小萍.成人教育教学质量下滑的原因及对策[J].江西教育科研,2004(10):38-40. 被引量:4
-
5郭成.加强成人教育教学质量管理的探索[J].中国成人教育,2006(11):37-38. 被引量:3
-
6徐绍琛,潘明.成人教育教学质量与课堂评价内容研究[J].中国成人教育,2007(21):136-137. 被引量:2
-
7凌培勤.加强教务管理 提高成人教育教学质量[J].淮南师范学院学报,2003,5(2):108-109. 被引量:8
二级引证文献5
-
1郑瑾.高校成人学历教育工科专业教学改革的探讨[J].常州工学院学报,2014,27(5):68-70.
-
2张金生.中医毕业生临床教学中“创设医境,导学探索,自主解决,网络交流”教学模式的探索[J].中国卫生产业,2015,12(5):47-48.
-
3柳春.基于AHP法的成人学历教育教学质量评价体系研究[J].成人教育,2016,36(3):64-68. 被引量:4
-
4杨楚校,李柏超.新经济时期成人教育课堂改革探讨——以东莞市为背景[J].文教资料,2016(8):162-163.
-
5邓世权.少数民族地区成人学历教育现状分析研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,37(3):58-63.
-
1王屹.对我区成人高等教育实施学分制的探讨[J].高教论坛,2004(3):153-156. 被引量:1
-
2王济平,饶淑华.中医药成人学历教育试行弹性学制的研究探讨[J].江西中医学院学报,2004,16(5):71-73. 被引量:2
-
3孔繁金.地区性及行业性中等职业技术教育的问题及对策[J].继续教育研究,2005(1):52-54. 被引量:1
-
4安丰生.成人高等教育试行学分制若干问题的思考[J].中国成人教育,2002(11):27-28. 被引量:1
-
5安丰生,汪海波,曾琪.关于成人高等教育试行学分制若干问题的探讨[J].牡丹江医学院学报,2002,23(3):83-85.
-
6徐中民,蒋晓光.成人高教试行学分制的若干问题探讨[J].中国成人教育,2001(6):34-35. 被引量:2
-
7崔明杰.教学效果的自我评价[J].石油教育,1998,0(2):11-12.
-
8钟良才.高校成人高等教育教学管理系统的设计与开发[J].继续教育研究,2008(9):20-21. 被引量:7
-
9蒋国清.基于教学管理视角下高职教研活动的提高策略[J].亚太教育,2015,0(27):143-144. 被引量:3
-
10魏希启,史仁华.建立具有时代特色的中医药成人教育体系[J].中国成人教育,2001(8):19-19.
;