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学前教育实训室的内容、规划及制度
被引量:
5
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摘要
学前教育实训室建设是学前教育专业建设的重要内容,也是学生实践能力培养的重要举措。根据学前教育专业培养方案,学生实践能力发展所需的三类实训内容需要落实到具体的课程之中,落实到相应的空间之中,落实到相应的设备和材料上。这就要求对实训室科学设计,合理安排,高效利用。
作者
钱红宇
虞永平
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2017年第12期2-4,共3页
Early Education
关键词
学前教育实训室
实训内容
实训室规划
实训室制度
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育科研)
2017年 第12期
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