信息化背景下幼儿园教师对区域性研修活动的态度及期望的调查

开展信息技术支持幼儿园教师对区域研修的现状调查的基础上，通过分析区域内教师对信息技术运用的能力以及对区域性研修活动的态度及期望，从而发现存在的问题并提出相应对策，为幼儿园教师区域性研修信息技术能力的提升提供依据。