通过高等学校学生职业技能大赛进行分层教学的尝试——以云南工程职业学院建筑室内设计专业为例被引量：1

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摘要职业技能大赛作为促进学生技能发展,对接行业与学校专业的赛事在广大高校中广泛开展,由国赛到省赛均受到各级高校重视.云南工程职业学院建筑室内设计专业也多年参赛,并结合赛事开展了自己的教学改革,进行了分层教学的尝试,取得了一定的成果.

作者陈叙彰

机构地区云南工程职业学院

出处《丝路视野》 2017年第32期87-87,共1页 The Silk Road Vision

关键词职业教育职业技能大赛分层教学

分类号 TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]

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