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和谐师生关系在高职计算机基础信息化有效教学中的作用探析
被引量:
1
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摘要
本文从高职计算机基础信息化教学的实际出发,主要从师生关系、环境因素、个体因素等方面探讨了和谐师生关系对计算机基础信息化有效教学的影响。阐述了和谐师生关系对该课程教学的意义,并对如何构建和谐师生关系做了详细的思考,提出了改进的策略。
作者
石艳红
机构地区
南京科技职业学院
出处
《科技视界》
2017年第27期92-93,114,共3页
Science & Technology Vision
关键词
和谐
师生关系
有效教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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