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浅议“道和文化”背景下“教师队伍建设”的新构想

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摘要 做“三有一懂”的“道和”教师,是学校在“道和文化”办学思想背景下,对教师队伍建设,特别是年轻教师培养提出的新构想。该构想的提出.充分整合教师“德、能、勤、绩”4项传统性评价指标,合理修正传统教师队伍建设所存在空泛、乏力等方面的不足。
作者 黄新萍
出处 《师道(教研)》 2017年第12期3-4,共2页
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