两优化两提升提高幸福指数

建设幸福校园的初衷是传播幸福，使师生在幸福的氛围中工作、学习、生活。作为学校管理者，理应承担起建设幸福校园的重任，积极探索可行路径。那么，如何提高师生的幸福指数？学校管理者应牢记“两优化两提升．提高幸福指数”（“两优化”指“优化管理体制、资源配置”．“两提升”指“提升综合素养、教育国际化”），定会收到事半功倍的成效。