浅谈全国卷背景下数学通性通法的教学

纵观近几年全国新课标卷和大纲卷的数学所有考题，从内容到形式，尽管它们精彩纷呈，各有特色，但唯一共同的特点是对通性通法的考查力度均占绝对的比例优势。所以全国卷下我们中学数学的教学应该是注重数学思想和数学基本方法的培养，但是在实际教学中，我们往往跑偏了，喜欢追求花哨的特殊解题技巧，喜欢让学生接触一些华丽的所谓“压轴题”和“好题”．而忽视了通性通法的培养。