例谈小学英语词汇练习的设计

词汇教学在小学英语教学中占据了非常重要的位置。如何设计多样化以及高效的英语词汇练习是英语教师经常思考的问题。一、在词汇练习设计中运用图片。让词汇练习“有形有色”“借助图片学习单词，理解和记忆的效果会更佳”（程晓堂，郑敏．2002．）。小学生对于有图片的东西特别容易集中注意，图片含有丰富的色彩。在词汇练习中加入图片，符合小学生对具体形象的事物更容易掌握的心理特点。