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精讲多练,把自主学习的舞台还给学生

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摘要 长期以来.学生的阅读能力不尽如人意。究其原因.是当前的阅读教学大部分是以教师的一言堂为主。而且片面追求形式上的热闹.忽视了学生的语文素养的培养。所以.教师应积极倡导宽松自主的学习方式.把课堂的舞台还给学生,真正落实学生的主体地位,让他们能敞开心扉,愉悦阅读.不断提升学生的阅读能力和语文素养。
作者 梁健敏
出处 《师道(教研)》 2017年第12期139-139,共1页
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