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中小学数学中的数学文化教育实例探究

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摘要笔者以在中小学数学中最基本但又比较重要的“勾股定理”的证明为例,具体谈谈如何在中小学进行数学文化的教育.

作者路海林

机构地区山东省汶上县杨店镇中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第4期93-94,共2页

关键词数学文化教育小学数学实例勾股定理中小学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第4期

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