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浅谈初中英语听力教学听前活动设计

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摘要听力教学是中学英语教学的重要组成部分,作为语言听、说、读、写四项基本技能之一,其意义和价值日显突出.随着《英语课程标准》的颁布和中考听力测试比重的上升,广大中学英语教师应该认真研究听力教学的理论和方法,探索符合教学规律的听力教学模式,努力提高听力教学的效果,

作者潘爱娟

机构地区宁夏石嘴山市第二中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第4期94-94,共1页

关键词英语听力教学活动设计《英语课程标准》中学英语教学初中听力教学模式基本技能听力测试

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第4期

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