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信息技术在数学中的应用
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摘要
信息技术的融入利用创设新颖的教学环境,教学模式将从教师讲授为主转为从学生动脑、动手自主研究、小组学习讨论交流为主.把数学课堂转为“数学实验室”,学生通过自己的活动得出结论,激发学生学习兴趣.前苏联著名文学家列夫托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”
作者
李清兰
机构地区
青海省海南州同德县牧草良种繁殖场学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期101-101,共1页
关键词
数学实验室
信息技术
应用
教学环境
教师讲授
教学模式
自主研究
数学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2017年 第4期
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