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浅谈班主任对“屡教不改学生”的矫正对策
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摘要
在一个班级中谁都会遇到个别屡教不改的学生.他们不遵守纪律,不认真学习,常迟到早退,或在课堂上胡闹;他们缺乏道德观念,不爱护公物,常欺负小同学.对他们批评、教育、处分都不见成效,使班主任感到头痛.对这种屡教不改的学生我们该怎么办?要想把他们转变过来确实不是一件容易的事.
作者
刘梅
机构地区
云南省楚雄州禄丰县仁兴镇小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期168-168,共1页
关键词
屡教不改
班主任
矫正对策
学生
道德观念
班级
学习
课堂
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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